Institut für Mathematik
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Neuigkeiten des Instituts und der Lehrstühle
Dr.-Klaus-Körper-Preis 2024
Der Mathematiker Dr. Moritz Hauck erhält den Dr.-Klaus-Körper-Preis 2024 für seine Doktorarbeit mit dem Titel „Numerical Homogenization: Multi-resolution and Super-localization Approaches“, die er am Institut für Mathematik der Universität Augsburg verfasst hat. Der Preis wird von der Gesellschaft für Angewandte Mathematik und Mechanik verliehen, einem Verein zur Förderung der wissenschaftlichen Arbeit.
[Universität Augsburg]
Es kann nur Eine(n) geben – führt Wettbewerb immer zum Monopol?
Prof. Stefan Großkinsky spricht am 25.04.2024 um 19:00 Uhr im Zeughaus Augsburg (Reichlesaal) über faire Wettbewerbsprozesse durch sogenannte Martingale in der Mathematik, welche häufig auf Monopole hinauslaufen.
[Stochastik und ihre Anwendungen]Brückenkurse Mathematik für Erstsemester - 26.03 .- 28.03.24 und 02.04. - 04.04.24 / Einführungsveranstaltung am 21.03.24
Mit diesem Kurs soll Studienanfänger*innen der jeweils unten genannten, mathematiknahen Fächer der
Übergang von der Schule an die Universität erleichtert werden. Es werden grundlegende Begriffe und
Arbeitsweisen der Hochschulmathematik erarbeitet und geübt. Die Teilnahme ist nicht verpflichtend,
wird aber dringend empfohlen.
[Didaktik der Mathematik]
Internationale Workshops zu Mathematik und Materialwissenschaften
Stundenpläne fürs Sommersemester 2024 online
Große Auszeichnung für Mathematiker Lei Zhao
Veranstaltungen
Wissenswertes
Betriebspraktikum
Für das vorgeschriebene Betriebspraktikum gibt es eine zentrale Koordinationsstelle.
Diese hilft bei der Vermittlung von Praktikumsplätzen für Studierende in den Bachelor-Studiengängen der Mathematik und entscheidet über die Zulassung und Anerkennung von Praktika.
Offener Matheraum
Der "Offene Matheraum" lädt alle Studierende im Bereich Mathematik ein, im Raum 1006 des Gebäudes L1 Fragen zu stellen und Themen aus den Vorlesungen oder zu Übungsblättern zu diskutieren.
Mathezirkel
Der Mathezirkel wird von Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter organisiert um Schülern spannende Themen aus der Mathematik nahezubringen.
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